高考复读,高考教师马琳

日期:2019-09-19编辑作者:4886a威尼斯城官网

  文/铭师堂艺术中心 学生处主任:马琳

  海淀风景秀丽的北部新区,鹫峰国家公园、阳台山、凤凰岭、妙峰山和大觉寺等著名景区星罗棋布。北京铭师堂教育考试培训学校文理教学区就位于这苍松翠柏之中。一路踏着绿色走进这片校园,眼前豁然开朗,总面积110余亩的封闭校区宽敞整洁,宿舍教室布局精巧,宽敞整洁,秀木成荫,自然幽静,一切让人感觉宁静怡然,平和而超脱。

  亲情是一种民族文化的标志,体现了中国家庭重亲情,重人伦的传统,有着鲜明的民族特色。孝敬父母、赡养老人是中华文明中最核心的内容,作为一项基本的伦理标准从古至今一直被人们所认可,在中国家庭中,长辈与晚辈之间、兄弟姐妹之间都是一个“爱”字,“爱”是家庭成员之间的纽带,它是与生俱来的、纯洁的、无私的,是不索取任何回报的天然情感。

  然而,就是从这片青青校园中,大批朝气蓬勃的年轻人充满自信的走向了全国各地他们心目中理想的高等学府。走进铭师堂寄宿部的接待厅,满墙的光荣榜和锦旗印证着她的荣誉:李佳,提高121分,以509分被吉林大学录取;姚弈,提高144分,以541分被武汉大学录取;王浩,提高218分,以499分考取首都经贸大学;祁涛,03年提高232分,以522分被北京工业大学录取……每一年,近70%的学生升入全国各地本科院校,总上线率达98%以上。作为京城最大的高考复读寄宿教育基地,八年来,铭师堂已将数以千计的优秀学子送入高等学府。赢得社会的普遍赞誉,铭师堂的教育品质无可质疑。

  我从事教育事业30来年,没有体验到亲情教育的效应,来到铭师堂这所高考复读学校后,面对这些复读学生的特点,摸索出最打动学生内心的一种教育方式,那就是亲情教育,我把亲情教育作为做学生思想工作的切入点和突破口,开始实施,真的获取了一定的效应。   

  在铭师堂寄宿部,有一条不成文的规定,任何一位教师,都有保护和激励学生进步的责任,不得以任何方式挫伤学生自尊心。老师们清楚,源于学生内心的自信是其迅速提高和坚持努力的最大动力。自入学起,每一位学生就处于老师的密切关注之下,在一次次的沟通交流中帮助学生树立目标,恢复信心,同时学校还组织各种活动进行人,生规划教 

  记得一名学生玩手机,被老师发现,拒不承认错误也不交出手机,送到学生处后,我并没有直接处理这件事,而是说两天前我看到你妈妈、爸爸给你送被子来了。

  育并通过每一次月考和阶段测评不断强化。奖学金制度也是学校实行已久的激励措施,每学期学校都会对优秀和进步突出的同学予以数百至数千元不等的奖励,并召开隆重的大会进行表彰。系列的活动和潜移默化的教育彰显成效,许多学生入学后信心迅速恢复,进步显著。正象一位西城的学生家长所说:“孩子的进步出乎意料,没有想到复读的学生也能快乐的学习。”

  那时已是深秋,树叶黄了,校园里的泡桐树叶飘零一地,一对夫妻坐在冰凉的花坛边上,双手抱着被子,旁边还有一箱矿泉水,双眼望着教学楼,等待着孩子下课,那就是他的妈妈,外边风大,我请他们进来等,却不肯,你爸爸说我们最关心的是孩子的学习成绩,我们只有一个孩子,输不起啊!

  在铭师堂近七年的办学经历中,老师们认识到,学生成绩不理想,高考失利,直接原因当然是知识能力水平暂时达不到高考要求,但更深层的原因很多都是源于不良的行为习惯,大到不良的思想习惯,生活习惯,小到听课习惯,复习习惯甚至审题习惯等等,这些问题直接后果就是学习效率低下,努力难以持久。长期的痼疾难以在短时间内得到扭转,但是在铭师堂寄宿部,全封闭式的科学管理却使得不良习惯的抑制和矫正成为可能。通过对铭师堂下属的寄宿部和走读部的学生学习效果对比研究,寄宿部整体明显好于走读部。在铭师堂寄宿部,每周六

  过程没等我叙述完他的眼泪就流出来,我还说你妈妈好像没我大吧,可都有白发了。他边擦眼泪边把手机交给我说:老师我管不住自己,等高考离校时再给我,我回去写检查。这就是亲情感动了他。温暖如水般的母爱,深沉如山般的父爱使他可以从内心里感受到了自己的愧疚,无需再说什么,因为他毕竟是一个要考大学的孩子,是有思想、有理想、有孝心的董事的孩子。

  天授课,七天全封闭管理,而每天在老师管理指导下学生可利用学习时间长达14个小时,科学的作息时间、充实的课程安排、分层次教学和名师伴读有效地纠正了不良习惯,从而促进学习效率的明显提升。

  我常称呼学生为孩子,家长把孩子送到学校那就是我们的孩子,我们也要向他的父母一样呵护他们、爱护他们、关心他们、教育他们;因此我觉得称呼他们为孩子、表扬他们时称为好孩子,这样比较适合他们的身份、年龄,他们也能感受到老师的亲切、跟老师关系也就更密切。

  任何学校,浓厚的学风都是家长同学所期盼的,高考复读这一年,更是如此。铭师堂并非一个军事化管理的学校,它的管理方式不在于约束,而是激励,在于唤醒学生心中本有的信心与上进心。在这的学生感受更多的是一种宽松与和谐,一种奋进的愿望与名师效应共同营造出的浓厚的学习氛围。正象一位海淀某名校转学过来的同学所说的,这里没有老师对我们喋喋不休的教导,但我们感觉得到一种影响,一种压力,容不得自己有丝毫懈怠。

  高考复读的孩子大多能读懂自己的父母,他们有感恩的心,知道“谁言寸草心,报得三春晖”的道理,懂得回报亲情。

  八年的办学历史,让铭师堂拥有了一支学识渊博、经验丰富的稳定的专职名师队伍。学校从清华附中、北大附中、一O一中学、理工大附中、交大附中等海淀名校和

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